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综合
11月21日，广西电子商务协会会长杨云率电商培训导师团，走进广西电子高级技工学校开展“直播电商运营与短视频直播带货全流程实操技巧”主题讲座，助力电子商务专业学生对接行业前沿技能。
广西电子高级技工学校副校长周志东接受媒体采访。
“当产业变革浪潮席卷而来，教育必须成为破浪前行的桅杆。”广西电子高级技工学校副校长周志东表示，与电商协会共建实训基地、开展专项培训，是学校深化教改与校企合作的关键举措。通过将直播电商、AI短视频带货等实操内容融入教学，实现课堂与岗位无缝衔接，既强化学生技能、优化育才模式，又精准破解行业人才短缺难题，构建起“人才培养—产业应用—成果转化”的良性循环，对提升办学质量、服务产业发展意义深远。
培训现场，电商培训导师梁华亮围绕直播带货全流程展开系统授课，重点解析用户痛点挖掘、产品竞品分析、选品策略与话术脚本设计等核心内容。结合行业优秀案例，导师还详解了电商直播岗位优势，并从账号运营、短视频摄剪、直播数据分析、主播与场控协作等维度进行实操指导，让学生对直播电商运营逻辑形成深刻认知。
“培训全是落地技能！从AI自动生成脚本到实时流量监控，这些工具彻底改变了我对电商的认知。”该校25级电商班学生张雨婷坦言，从AI剪辑到直播带货的实操教学，加上导师手把手指导，让大家快速上手，既弥补了课本知识短板，更增强了对电商行业的就业信心，积累了宝贵实践经验。
当前，数字经济成为区域经济转型核心引擎，技能型人才供给直接影响产业升级质量。广西电子高级技工学校经济贸易系主任胡艳妮介绍，本次产教融合依托行业协会资源优势，结合学校AI智能剪辑系统、MR混合现实直播实训平台等新型教学设施，打造“理论+虚拟+实战”三维教学模式，构建“产品库+人才库”双轮驱动机制。通过“认知—模拟—实战”三级培养路径，助力学生快速掌握短视频创作与直播运营技能，实现从学生到职业人的高效转变。
据悉，在数字经济远超GDP比重的广西，人才结构性矛盾尤为突出，具备AI应用能力、跨境运营经验的复合型人才尤为紧缺。“这次校企合作不是简单的资源叠加，而是通过‘产品库+人才库’双轮驱动，构建起人才成长的生态雨林。”广西电子商务协会会长杨云表示，校企合作是双赢之举，协会整合行业资源、学校发挥育人优势，实训基地精准对接市场需求，是破解电商人才结构性矛盾的关键。未来协会将持续深化与学校的合作，拓展实操培训内容，逐步实现“招生即招工、入校即入企”，为广西电商产业输送更多高素质技能人才。
广西电子高级技工学校校长兰翔在接受采访时称，此次合作培训是职业教育对接产业发展的生动实践，这种“教育链-人才链-产业链-创新链”的四链融合模式，为职业教育服务区域经济发展提供了鲜活范本。广西电子高级技工学校的探索，不仅为破解“企业招工难、学生就业难”提供了破局思路，更印证了教育家黄炎培“手脑并用”职业教育理念的当代价值——当技术变革重塑商业逻辑，唯有让教育扎根产业土壤，才能培育出真正驱动未来的新质生产力。下一步学校将继续深化和优化与协会的联动机制，推动电商人才培养质量再上新台阶，为广西数字经济高质量发展注入持续人才活力。
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