“追随阳明学圣贤”

来源:搜狐    作者:马月红    人气:    发布时间:2019-07-31    

——慈溪新世纪实验学校心学之旅

2019年7月28日,这是一个不寻常的日子,慈溪新世纪实验学校八(3)班家委会主动寻找社会资源,建设孩子心灵品质,策划阳明文化一日研学,立大志建丰碑解困惑!

清晨,孩子们满怀喜悦,早早地来到集合点,签到,领资料,晨读,领会了四部曲的奥妙并践行之,就会在心-道-德-事的源头——心上下功夫……开启阳明文化研学之旅。

7:00准时出发,当看到他们肩膀上佩戴着红、黄、蓝、绿四种不同的爱心贴,齐崭崭地依次上车就座,相信每个人心中已有了一个新的组名,“格物”组,“精进”组,“诚意”组,“明德”组。

车上,阳明心观团队的导师们为新世纪的学子精心准备了迎新热身,学子们开始腼腆羞涩,后来主动表达,能量不断地积聚升华,家长志愿者感言,“从开始接触到这个团队内心就非常喜悦,每个人都有自己的责任与担当,精诚合作,不负使命。”

第一站,绍兴阳明墓,听王老师讲述阳明先生波澜壮阔的一生,深深地为先生的人格魅力折服。学子们头顶烈日,颈戴黄丝巾,庄严肃穆,“接先生之灵,循先生之志,”在阳明先生墓前恭敬行礼,立志此生要做怎样的人,成怎样的事。

第二站,绍兴阳明故里,游观象台,赏碧霞池,忆天泉论道,在阳明精舍聆听马老师专题讲座《生命原来如此充满希望》。学子们听得津津有味,平常不主动与同学交流的孙同学为大家一一倒水,让跟随的家长大为惊讶。立志是通向光明的灯塔,同时又是去除小我成就大我的动态过程,用一生不断追求的目标。通过正诸先觉,建立内心丰碑;考诸古训,带着渴望感地存养天理;于时时事事中立志责志。突然发现,原本学子提出的困扰与难题,似乎消失了!诸如:喜欢玩游戏,不能自主学习,没有学习兴趣,学习不优秀,不知道为何学等等。不断地明白和体证人生四个重大,彻底解决所有课题。因为在光明的世界里黑暗中的问题原本就不存在。

午餐后,阳明文化研学之旅驶向第三站,余姚阳明故居,学子们带着对阳明先生的敬仰,领略阳明先生丰功伟绩的一生。全神贯注地低头记笔记,抬头仰先生。在弟子厅,分组制作海报,“八仙过海——各显神通”。各组在短短的20分钟内相继完成作品,还进行了3分钟的精彩讲演,博得阵阵掌声!

最后,学子们紧跟导师步伐,沿着弯曲的山路,来到阳明先生在龙泉山讲学处——中天阁,追随阳明先生的足迹,感受先生知行合一,传播圣学,造福家乡的殷切之心。

人生的旅途无不是每一个今天铸就,阳明文化一日研,带给新世纪学子满满的收获与感动。

慈溪新世纪实验学校八(3)班张志堉的游学感悟:我学到了很多,我们向王阳明先生行了拜师礼,对王阳明先生心怀感恩,我们要学着去做圣人,心怀天下,要立志,要向王阳明先生学习,做事有始有终,坚持不懈,给自己定下人生的目标,向这个目标去学习,去努力,相信自己可以成功,行知合一。

应瑛的游学感悟:7.28上午,我们首先去行了拜师礼,拜见了王阳明先生的古墓。之后我们又去了阳明观象台,并且听了马老师的讲课。我明白了要克治小我,学会为他人着想。在学习上,我们要确立自己的目标,找到正确的学习方法,并为之奋斗,去努力。在与他人相处,与父母相处上,要学会忍让。

阮昱凯的游学感悟:这一趟学的真的很多,在阳明墓前拜师有一种油然而生的敬意,几百年前的思想如今仍可受用,我印象最深刻的是立志,“志不立,天下无可成之事”。在当今的社会中我们要树立远大的理想,向圣人学习,以阳明心学的思想去解决一切的问题!并不断完善自我,提高自我。

胡心怡的游学感悟:今天的活动中,我明白了即使有许多人知道了很多大道理,依然过不好这一生,原因就在于我们只是知道而已,从来没有执行过,没有真正执行过,就不算真正知道。我们应该学习圣人,不断改善自我,提出疑问!“立志而圣则圣矣,立志而贤则贤矣。”我们要学习阳明先生处困境而不放弃,在逆境中成就伟大的思想,建功立业。我也要在遇到困难前不逃避,想办法去解决。

林家瑶的游学感悟:瞻仰先生古墓,行拜师礼,阳明先生正式成为了我的尊师,虽然他已与世长辞,离开世界已有500年有余,但他的思想和精神仍然对我们有很大的帮助。在诺大的古墓前,有一种紧张和敬畏感,如此壮观的墓地可见后人对他的尊敬和崇拜。虽然一路上顶着火辣的太阳,走着凹凸不平的路,尽管很累很热,但有个坚定的信念在我们心中,就是学习王阳明先生做一个圣人。

岑应烨的游学感悟:过程很累,气温高,从空调大巴车出来就更不想继续前行了,但是出于对王阳明先生的尊敬,以及想要学习他那种精神思想的意念,还是坚持了下来。这次活动中,我学到了很多,了解了阳明波澜壮阔的一生,我学会了即兴演讲,也提升了我的语言表达能力。(作者马月红)

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责任编辑:马月红