“我的节日，我做主”-- 淮安市枚乘路幼儿园六一主题周活动

通讯员：凌金连、王吉妍、李霞、徐理

在课程游戏化背景下，幼儿园的各项活动都在发生着变化。老师们更加注重幼儿的亲身体验与感受，立足幼儿的长远发展，从“消费”幼儿变为“生产”幼儿。为此，淮安市枚乘路幼儿园摒弃传统“六一表演”的庆祝形式，从5月27日至31日开展了玩转“六一”主题周活动，真正将“儿童节”还给儿童。下面一起来欣赏感受孩子在六一主题周的精彩花絮吧。

精彩花絮一：装扮环境

小班

“六一”主题周的第一天，老师们和宝贝们一起来讨论今年的“六一”你想怎么过。宝贝们提出了很多的想法。“我想跳舞”，“我想唱歌”，“我还想看电影”，“我还想给其他小朋友送礼物”等等。宝贝们说出了自己的想法，并进行实践。

中、大班

各班开展了谈话活动：“六一”我想这样过、制作活动：我的“六一”心愿、签名活动：为自己设计“T”裇并邀请同伴签名、环创活动：大家来装扮。孩子们通过参观欣赏自己动手吹气球、做气球造型、挂气球、剪拉花等多种形式表现自己对六一的理解，用自己喜欢的方式欢度六一，装饰班级、走廊的环境；学说祝福语，并用不同的材料来表达自己的六一心愿，尝试为同伴签名。

精彩花絮二：互赠玩具

中、小班

咦，中、小班的孩子们今天又带了什么？原来今天他们要和同伴“互赠玩具”啦。孩子们前一天将自己想要交换的玩具准备好，到班级后没等活动开始就迫不及待地互相介绍自己的玩具。考验口才的时候到啦，有的孩子看上了别人的玩具，可是人家又不太想交换，于是他就不断地推销自己的玩具有多好，终于说动对方愿意交换。看孩子们脸上洋溢着的满足的笑容就知道他们有多开心。

精彩花絮三：六一礼物

大班

下午，孩子们受邀到小学部观看哥哥姐姐的文艺汇演啦，为了在观看节目时不影响哥哥姐姐的表演，于是，大班的孩子们一起讨论观看规则，并准备了统一的服装、道具，商量了现场小粉丝如何与台上互动的形式。为即将升入小学启动了第一棒。

中班

“六一”是孩子们的节日，自然应该收到祝福，相信他们最想收到的就是来自“爸爸”“妈妈”的祝福吧。活动第三天，老师们准备了一个大大的惊喜给孩子们。在上一周就通知家长为幼儿录祝福视频，并且对幼儿保密。观看视频时孩子们兴奋而又骄傲的说：“我妈妈说她最爱我”、“我爸爸和妈妈说回家要给我大大的拥抱”、“我爸爸说他会第一个到学校来接我”......是的，爱需要表达，孩子们需要以最直接的方式来感受来自家庭的关爱。

小班

小班的孩子们当然最想的就是能够和同伴一起看好看的动画电影啦，老师们提前和孩子们交流沟通，了解到孩子们最喜欢的动画片，太多啦：有小猪佩奇、米奇、机器猫、海绵宝宝、大头儿子...这么多可看不完，于是挑一部一起看啦，瞧，小观众们入迷的表情，喜欢的总是最好的。

精彩花絮四：美食共享

中、大班

孩子的活动怎么能少了美食呢。活动第四天，是期待已久的“水果拼盘”与“水果冷餐会”。上午，幼儿分为六组进行拼盘比赛，组内幼儿一起商量拼盘计划，然后画设计图，接着开始制作。等待拼盘完成后，大家一起欣赏并投票，选出“最佳拼盘”，所有人一起给他们送上热烈的掌声。

小班

孩子们用鸡蛋、水果酸奶和纸杯一起制作美味的食物。小一班的鸡蛋变成了美味的三明治。小二班的水果变成了可口的果汁。小三班的蛋黄宝宝变成了蛋挞。小四班的水果和酸奶一起变成了水果捞。孩子们一起分享食物，可开心啦。

精彩花絮五：快乐游戏

大班

为了让幼儿了解举办跳蚤市场的意义，愿意将自己的闲置物品与同伴分享、交换，通过和同伴之间的语言交往换到或买到自己喜欢的物品，并能通过计算、正确计算付款数量，学习主动推销自己商品的方法，学习设计促销语。大班组于5月31日开展了“趣味跳蚤”活动。活动前孩子们回家调查准备商品、以个人或者小组的形式设计广告牌、学说吆喝语。活动当天孩子们自己搬桌子、抬柜子、铺垫子、布置场地并热情地进行现场买卖。人群中总能听到讨价还价声、吆喝声、开怀大笑声，好不热闹。活动结束后各班家长能主动有序地和孩子一起收拾、整理操场环境，挥一挥袖不带走一片云彩。最后孩子们集中回到班级进行了一个简短的分享交流。孩子们在活动中增强了理财能力、沟通与交流能力。

中班

六一主题周第五天，是最激动人心的“寻宝大作战”，教师提前一天将“宝藏”藏在幼儿园的各个角落，并且画好“藏宝图”。伴随着响亮的口号，“寻宝”开始啦！孩子们三五成群，在幼儿园每个角落仔细地寻找，找到以后赶紧送给自己班级的展板前，由负责拼图的幼儿拼属于自己班级的图案。每一个幼儿都在为自己班级荣誉而战！看他们紧张又认真的样子真叫人着迷。最后“中一班”的展板最先完成，赢得了“寻宝大作战”桂冠！大家热烈欢呼着，为自己班级的展板印上小手印。